среда, 7 февраля 2018 г.

Задания на время карантина для 10-А класса

Тест Энергетический обмен

Ребята, в субботу мы прошли тему энергетический обмен пр.26. Повторите этот вопрос и выполните тестовую работу. жду ваши ответы, кто не пройдет дома, выполните его на уроке в классе.
 И задание для самостоятельной работы. Разобрать пр. 28 про фотосинтез и хемосинтез. Рекомендую поэтапно для себя записать в конспекте все основные процессы. На уроке мы его повторим еще раз и напишем с.р.
Используйте видео для лучшего усвоения материала. (на стр. биология 10)

воскресенье, 4 февраля 2018 г.

Проектная работа 11-Б класса по теме Экология и здоровье

Презентация работы

Уважаемые ребята, вы получили индивидуальные вопросы по этой теме. Ваша задача обобщить данные и презентовать их в виде 1-2х слайдов. Время выступления 3 мин. Прослушивание проекта в течении 2-х уроков - 21.02. и 26.02. Удачи!

воскресенье, 14 января 2018 г.

Тематическая "Клетка" 10-Б

Термины для повторения: пассивный и активный транспорт веществ через мембрану - примеры, надмембранные структуры клетки, функция гликокаликса, структура в клетке образованная микротрубочками, функции лизосом, ядра, аппарата Гольджи, митохондрий, рибосом, микротрубочек, клеточного центра, ядрышка, цитоплазмы. Повторите строение пластиды и плазматической мембраны. Знать какие органеллы относятся к одномембранным и двумембранным. Что является матриксом цитоплазмы. Все о хромосомах.Кто создал клеточную теорию и в чем ее сущность (кратко... ) Кто открыл клетку? Кто увидел одноклеточных животных и бактерий?
Опишите структуры клетки участвующие в движении (по Межжерину). Объясните почему митохондрии и пластиды называют полуавтономными структурами клетки?
Пересмотрите все рисунки в учебнике по теме клетка, какие структуры и процессы изображены. Особенно много рисунков в Балане.

суббота, 16 декабря 2017 г.

11 класс подготовка к семестровой к.р.

 Проверьте себя, имеете ли представление о смысле данных терминов: аллельные гены, хромосомная теория, соматические мутации,конъюгация и копуляция, кроссинговер, вариационный ряд, чистые линии, полиплоидия.

Кто такие химерные организмы, трансгенные, клоны, генотип, геном, генофонд, фенотип, плазмиды, экзоны, интроны, спейсеры и регуляторные гены. Методы исследования в генетике человека. направления клеточной инженерии, полиплоидия у растений, задачи генной инженерии.

Повторитие жизненный цикл папоротника, мха, медузы аурелии.
Прямое и непрямое развитие.
Как решаются задачи на определение групп крови человека?

воскресенье, 3 декабря 2017 г.

Подготовка к см.р. 11 класс

1. Что формируется из мезодермы и эктодермы.
2. Какие процессы происходят в стадии куколки?
3. Как чередование поколений в ж.ц. влияет на организмы.
4. у каких организмов хорда сохраняется всю жизнь.
5. вспомните что собой представляют геномные мутации
6. как мутагенные факторы влияют на организм
7. где расположен центр происхождения капусты, сахарной свеклы, маслины..... или центр происхождения картофеля?
8. Как закрепить эффект гетерозиса?
9. Способ преодоления бесплодия межвидовых гибридов