середа, 26 квітня 2017 р.

Подготовка к тематической для 9 класса по теме "Формирование поведения и психики человека"

Как называется биоритм к которому относится "сон-активность"? Вспомните что называют привычкой, инстинктом, динамическим стереотипом? Повторите определения понятий возбуждение, торможение, иррадиация, концентрация. Составьте правила тренировки памяти.
Составьте памятку предотвращения бессонницы. Почему для человека так важен сон?

субота, 22 квітня 2017 р.

Будущие програмисты в биологии!

Ученик 5-Б класса Сафоненко Антон  совместно с одноклассницей Сухолецкой Евгенией создали учебное пособие "карту -знаний" по теме "Пищевая цепочка" - природоведение 5 класс. Спасибо ребятам за работу, ваше пособие поможет еще не одному поколению пятиклассников!


середа, 12 квітня 2017 р.

Подготовка к с.р. для 10-х классов на 24.04.2017.

Уважаемые ребята, обратите внимание на следующие вопросы: какая ткань реагирует сокращением на раздражение, из какой ткани образуется сухожилия, какая ткань состоит из тонких клеток с крупными ядрами, какая ткань обеспечивает регенерацию, из каких клеток образуются эритроциты, какими клетками образована проводящая ткань растений ?
Подумайте чем образовательная ткань отличается у растений и животных? Что характерно для эпителиальной ткани? Какая ткань содержит много липидов. опишите кратко ее... Какая ткань состоит из сократительных белков, опишите ее...
Определите по рисункам ткани:

 Картинки по запросу рисунок меристемы апикальной и камбия  Картинки по запросу камбий функции Картинки по запросу хрящевая ткань
Картинки по запросу нервная ткань Картинки по запросу эпителиальная ткань Картинки по запросу эпителиальная железистая ткань
Картинки по запросу хлорофиллоносная ткань Картинки по запросу хлорофилоносная ткань Картинки по запросу основная ткань рисунок
Картинки по запросу мышечная Картинки по запросу виды эпителиальной

Тестирование по теме "Безусловные и условные рефлексы"

Для учеников 9-х классов тест РЕФЛЕКСЫ

понеділок, 3 квітня 2017 р.

Подготовка к т.о. по биологии 9 класс тема "сенсорные системы".

Ребята, вспомните что означают термины  : дальтонизм, близорукость и дальнозоркость, склера и среднее ухо, сетчатка, палочки и колбочки, стекловидное тело, роговица, хрусталик и аккомодация, отолитовый аппарат, ушная раковина, отит. Почему у людей возникает "Морская болезнь",верно ли утверждение что "ночью все кошки серы"?